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北京新航道优加—PET全面解析及考场的注意事项

来源:北京优加青少英语学校    时间:2016/7/4 10:52:55

  新航道优加青少英语MSE考试培训课程自2012年9月份开始,历经了3年,已经让大批的孩子成功的考过了KET、PET、FCE。2014年5月份,新航道优加青少英语开始承办MSE考试,并已成功举办了多次的考试,优加青少英语具有多年的教学经验和考试承办的经验。现在PET考试越来越被大家所熟知,但是在认识PET上,可能还是有些偏颇,在这里,优加青少的老师,根据多年的教学经验及监考等经验,从学习方法,考试内容及考场注意等方面向大家全面的介绍一下PET。

  一、PET全面解析

  1、PET考试是什么?

  PET, 又称Preliminary English Test, 是剑桥英语五级证书考试(剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试,Main Suite Examinations,缩略为MSE) 中的初级英语考试,它是一种自成体系的水平考试。应考者通过380小时的学习,应具备在外用英语处理日常事务以及用英语与母语是英语和非英语的人士进行交往的能力。

  2、PET实用性或是为什么要考PET?

  现如今越来越多的家长和学生开始关注PET这门考试,当我们问到为什么会选择给孩子报PET考试的时候,家长们的答案大部分都是:“我想要为我孩子的考试做准备”或者“拿了证书会帮助我家孩子在考试中取得更优异的成绩”。家长这样考虑其实是有背景原因的,目前北京多所重点中学把PET成绩作为主要参考指标之一, 河北省各重点中学陆续在初一、初二开设PET青少版辅修课程,PET也是香港主要参考指标之一。我们可以看出,PET考试证书的含金量在学校的考试中是越来越高了,难怪家长会如此渴求“一证在手”啊。

  3、什么水平的孩子可以考PET?

  按照剑桥大学考试委员会的考试大纲要求,应试者应在考前通过380小时的学习,具备了在外使用英语处理日常事务,与英语是母语和非英语的人士进行交往的能力。在课程安排上,一般是学完了剑桥系列教材第二级别或第三级别,再通过系统的考试技巧培训后的孩子可以报考PET。

  4、PET的评分标准

  PET总分为100分,听说读写各项占分数的25%,且每项不设低通过要求,以总分为终评价,分为:

  优异Pass with Distinction( PET English Test – Level B2)、

  优良Pass with Merit、

  通过Pass(PET English Test – Level B1) 、

  CEFR A2、

  未通过Fail Pass : approx. 70% of total marks

  其中通过是指拿到70%分数。通过及以上的证书终生有效。

  5、PET通过和都是什么水平?

  PET通过水平反映在考试卷面上即学生拿到70%的分数,并在听说读写四项各方面都基本达到了PET考试考核要求;PET水平是指学生拿到了85%的分数,并能较为熟练地使用相应的词汇进行简单的日常交流和文字处理;如果成绩为优异(Pass with Distinction),说明此时的水平已经基本达到FCE合格的标准。

  6、PET考察的是什么?

  PET考试考查考生的阅读与写作、听力和会话能力,考核考生的实用英语技能,无论是对学习还是工作,PET考试都能促进考生语言能力的发展。要求考生能够:

  (1) 用清楚及标准语言阐述有关工作、学习或爱好等熟悉话题

  (2) 自如应对在英语旅行时可能发生的一般情况

  (3) 讲述经历事件或描述梦想、希望和目标

  (4) 阐述和论证计划

  7、PET有几部分及考察内容?

  PET考试考查考生的阅读与写作、听力和会话能力。


 

  试卷1,阅读与写作,1小时30分钟。

  阅读:5个部分,包含形式不同、长短不一的文章考查阅读技能:要求考生理解公共场合的通知、符号或标记;能读懂事实性短篇文章,并提取信息;能说明语言结构、作者意图及理解文章可能对读者产生的影响。

  写作:包含3个部分,要求考生完成句型转换、填充表格、提供信息、报告事件、描述情境、表达观点等任务。

  试卷2,听力,约30分钟(不包含8分钟卷写答案的时间)

  听力:4个部分,包含长短不一的对话和独白:要求考生能够听懂公共通告及做出的回应、理解对话、提取试试性信息、了解说话者的态度和意图。

  试卷3,口试,10-12分钟

  口试:4个部分:考生两人一组同时应试考生与考官一对一交谈;考生与考生根据提示资料,互相进行交谈。考核考生在交流过程中参与、理解问题以及回应的能力。

  8、PET考试的注意事项

  阅读:做题过程中一定要在试卷上标出关键词,在试卷上做答案。每完成一个part即在答题卡上涂相应的答案。(比如做完part1就涂part1的答题卡。再继续做part2,做完涂part2的卡。)避免一次性涂卡时间过长或后时间紧急而将卡涂错。

  写作:

  part 1 填完信息后将句子重读一遍。检查是否有丢词、落词或多词的现象。

  Part 2&part 3 注意书信格式,要点是否回答全面。

  听力:充分利用每个部分的间隔时间,尽量做到提前审题。在听力材料播放之前标出各题的信息词。考后有涂卡的时间。所以每个题间隔的时间不要涂卡,而是要抓紧时间审接下来要做的题。

  口语:

  part 1 敲门进入考场,问候考官。回答问题的信息量尽量大(每个问题尽量回答4~5句。)

  Part 2 注意听清考官描述的背景;注意互动。

  Part 3 熟记描述图片的顺序。

  Part 4 注意听清考官提问的问题;注意互动。

  9、PET常考话题

  考核的主题范围包括:日常生活;教育;娱乐和媒体;环境;食品和饮料;业余爱好;健康,医药和锻炼;房屋和家;个人情感,观点和经历;个人信息;地方和建筑;与他人关系;交通;服务;购物;社交;运动;自然世界;工作和职业;旅行和假期等。

  10、PET考试中学生的常见问题及解决方案

  在PET考试中有很多细节的地方需要学生关注下,以免造成不必要的失分,现在让我们来看下,有哪些地方需要注意吧!

  (1)答题卡填写。

  孩子在涂答题卡是总是会出现填串行的、忘记某题填写的、直接把所有答案都填涂了的、还有一道题填写两个选项的情况,或者是答题卡上的字写得特别潦草,这些问题的出现需要家长在平时的学习中严格要求并培养孩子良好的学习习惯;同时孩子再做完题目后,如果有时间,可以多检查几遍答题卡,看是否有填写失误的地方。

  另外有些学生总是喜欢做一题边涂一次答题卡,这样特别容易打断做题思路而且比较浪费时间,PET考试会在考试快结束时专门给时间让学生填涂答题卡的,所以这就要求学生一定要把握好正确的做题时间和节奏,不要太过于慌张。

  (2)阅读不注意做题技巧,不读题,不划关键词,直接做题。

  有70%以上的孩子,在考试的时候是不划关键词的。尤其是PET阅读考试中难度的较大的8选5题,学生也不划关键词,这个会直接影响到做题的正确率,又会让学生在同一道题上耗费大量的时间。所以我们老师和家长在平时必须严格要求孩子,划关键词是必须的。

  不管是在阅读还是在做其他试题的时候,不读题,不审题,提笔就做,也不检查。这个就是孩子平时在自己做题的时候养成的不太好的习惯。后几天需要孩子将老师教的做题方法放到试题里面来反复操练。不仅能够提升做题速度,还能够提升正确率。

  (3)写作文,不列大纲,忘记做题的注意事项。

  在写作文的时候,部分学生没有列大纲的习惯,直接在答题卡上面就把答案写下,这样会导致学生在写作过程中经常思路中断,想要从头再来,却又奈何答题卡上空间不足,只要瞎编硬凑下去,这样写出来的作文质量肯定不会高到哪去。所以这里老师建议学生在写作之前,好是先列个提纲,如果时间充裕可以在试卷上打草稿,这样可以增加作文的质量。

  另外学生在写作时经常会忘记了老师嘱咐的格式写法和部分词的用法,包括连词的运用等,不仔细审题,不按题目的要求来,比如在大小作文写作时,学生经常会遗漏信息点,还有在语法填空部分,学生总是会写超过3个单词,或整个句子抄到空里,这样会是1分都没有。

  (4)听力考试出现的一些问题。

  听力考试过程中学生经常不听第二遍、考听力时候趴着、给了读题的时间,不划关键词东张西望,这些习惯需要学生在平时的学生过程中改正,并培养出良好的做题习惯,老师和家长需要定期的监督和引导。在听力部分中日期、星期、国籍的等分类词汇是考试必背,因此一定要多加注意。

  (5)口语考试中常出现的问题

  学生在口语考试回答问题的时候经常会出现背书现象,而且语调平淡、没有肢体语言辅助自己表达意思。在语言交流中,肢体语言也是语言的一部分,语调和肢体语言是帮助表达意思的。孩子在回答考官问题的时候,遇到一些惊讶的或者难点不会回答的时候,一定要用面部表情和肢体语言来向考官表示出来。

  同时学生还会出现逻辑缺失问题和话语缺失问题。语言一定是反复说、反复练习才能学到的,并不像一门知识一样,懂了就会了。这里举一个很简单的例子,比如PET考试中的看图说话部分,想获得,孩子要么先说画面的背景,再说人,要么就是先说人再说背景。千万不要一会说人一会说背景,这样显得逻辑混乱;在孩子参加KET/PET考试,或者是FCE考试的时候,孩子一定要有自己对事物的认识和观点。这就需要孩子经常出去游玩,需要家长经常问孩子的想法和对事物的观点。

  口语是随机搭档,不能自己找搭档的。所以学生在候考室的时候,有机会的话可以与身边的同学练习口语,提前进入考试状态。在考试的时候,一定要注意身体语言、注意礼貌;与考官对话,要看着考官;与同伴对话,一定要看着同伴。

  (6)不注意控制考试时间。

  有的学生在考试过程中经常会纠结在一个题上面很久,导致后边的题根本没有足够的时间去完成,所以老师建议考试的时候,可以自备一块手表,自己来掌握做题时间。例如在做PET8选5时,多花15分钟,否则就会挤压后面的试题时间。

  11、考完PET的后期课程安排

  学生考完PET后,根据考试结果和学习意向,我们会规划不同的课程安排。如果考试通过,并且成绩还不错,建议学生进行下一个阶段的学习;如果考试成绩不是特别理想,建议先分析出学生是听说读写方面哪些是弱项,再根据具体情况进行课程的规划和选择。总体建议学生进行成体系的学习,坚持一条道走到底,不要让学生这里学点,那里学点,这样很容易给孩子带来沉重的压力,但学习效果适得其反。

  12、怎样衔接KET/PET/FCE?

  根据欧洲语言教学大纲显示,要达到KET考试水平学生大约要进行180-200小时的学习,而要达到PET和FCE考试水平,学生需要在上一个级别的基础上再分别进行400和600小时的学习。学习的内容分为能力学习和考试技巧两大类。通常来说,通过KET考试后,学生可通过学习剑桥青少二、三级,和PET相关的考试技巧类课程,才可有能力参加PET考试;通过PET考试后,学生可通过学习剑桥青少四或五级,学习完FCE相关的考试技巧课,方能进行FCE考核。需要注意的是,级别越高,中间所需的学习小时数越长。往往有些家长因为太着急书,忽视了扎实能力基础的过程,这样对孩子的学习效果和自信心建议都是很不好的,我们要做的就是脚踏实地一步一步地来完成每一个阶段的学习进度。

  二、PET考试前注意事项

  因为考试的地点是随机分配,所以务必请家长在考周将去考场的路线、周边的停车位和餐饮店情况摸清楚,这样会在考试当天为孩子的考试省下把时间。家长也可以去参观下考场地点,觉得或许会影响学生考试的地方,一定提前向考点的工作人员提出。

  在考试前晚上,一定要将相关的考试资料备齐,以免第二天早上着急忙慌收拾东西,耽误路程时间,遗忘物品。考试时请学生务必带好准考证、学籍卡(或身份证、护照等身份证明证件)、好是准备2B涂卡铅笔和黑色签字笔各两只。

  学生在考前的一段时间,一定要注意饮食等各方面的健康,增加充足的睡眠和休息时间,不要因为大考在即,便觉得异常兴奋,保持良好的心态。

  在考试时学生一定要从容应对题目,集中注意力,仔细审题,不能着急和慌张。

  考官会要求学生将与考试无关的物品放置在相应地点,学生在考试后一定不要误拿或者将自己的物品遗忘,如果出现这种情况,一定要跟考点的工作人员及时联系。

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