北京新航道优加青少英语学员，稳扎稳打兴趣为师

虽然只有十岁，但学英语已经有六年多时间，还曾获得央视希望之星英语风采大赛泉州站的。年纪不大，但英语能力非同一般。今天我们的故事，一起走近优加学员黄煜桐和他的妈妈。

众所周知，在家庭教育中家长是孩子的引导者，他们用自己的言传身教影响着孩子，关爱孩子，与孩子共同成长。那么，在孩子英语学习的过程中，家长该扮演什么样的角色？

“其实学英语，起步还是挺难的。”黄煜桐妈妈在采访中说道。黄煜桐三岁半开始上英语课，他上大班时会害怕，怯场，经常哭闹。她想了很多方法，后改成了一对一上课，后来证明这样的选择没错。一对一课程上，老师从电脑键盘开始教黄煜桐认识字母，而黄煜桐妈妈初也并不放心，选择全程陪儿子上课，在学习了一段时间后，孩子对老师熟悉了，也自然的愿意接触其他同学。

煜桐妈妈在学校的选择上，也是煞费苦心，选择了外教相对多的、英语学习环境比较好的学校，尽量让孩子和外教吃饭、看电影、一起外出，让他尽可能多的接触英语，培养孩子的兴趣爱好。她平时还会经常和儿子交流，跟孩子探讨学英语的好处、学了英语能做些什么。煜桐妈妈认为培养兴趣爱好比强制学习来的更加有效。

指出，幼儿的语言学习能力是成人无法想象的。在语言发展关键期的幼儿，出于表达需求的原始动力，能地领会来自环境中的语音输入、正确模仿和灵活运用。你可以不让他学算术、学绘画、学舞蹈，但是一定要开始英语早教。

在煜桐妈妈看来：“英语学习从两岁开始好，我觉得煜桐还算接触的不够早。”

两岁开始接触英语的话，英语对孩子来说跟母语一样。英语重要的还是听，即使小时候听不懂，但长大后就会自然的有语感，学起来也会更顺利。这也是黄煜桐妈妈一直坚持让儿子看英语电影的原因，虽然一开始也都听不懂，但后来随着这样语言环境的成熟，他也差不多能明白了。

孩子学习英语成不成功，家长的作用很关键。换一种方式，让孩子自然的喜欢上学英语。在英语学习过程中，黄煜桐也经历过想放弃的阶段，这时候煜桐妈妈通过适当引导，让孩子继续和英语当好朋友。

黄煜桐妈妈表示在他们家是很民主的，会给孩子大的尊重。孩子有一段时间不喜欢英语了，黄煜桐妈妈选择和孩子仔细沟通，停一到两节课让他自己认真的考虑要不要学，同时也让他继续跟外教接触，重新调整他的学习状态。黄煜桐妈妈表示绝不要强迫孩子做他不喜欢的事情，要根据孩子的生活习惯和爱好让他去继续喜欢英语。 

还有一件让老师和煜桐妈妈都震惊的事情，黄煜桐从小就很喜欢看演唱会，正好这次莫文蔚的泉州演唱会和周六的外教课时间撞上了。

“我问他你要去上课还是去看演唱会，其实我内心出于安全考虑更倾向于他陪我去看演唱会的，但他告诉我他想自己搭车来上课。”可以看出，每周的英语课已经成为了黄煜桐的习惯，喜欢学英语就自然而然变成了一件快乐的事。

选择有时候比努力更重要，尤其是孩子的学习，每个孩子的成长和学习过程不同，只有选择能够为孩子量身定制学习方案的课程和机构，才算没有浪费时间和金钱。

黄煜桐妈妈表示选择优加是经过深思熟虑的，优加的老师十分负责，会跟她沟通，跟着孩子的节奏调整教学方法。比如说孩子某一方面比较薄弱，就停下来把这个方面的基础巩固好，再去进行下一块的学习。

每个孩子学习的过程都不一样，适合的也不一样，我们要根据孩子的特点制定属于他的学习方案。

英语学习是一项系统工程，需要进行系统的训练。英语能力的提高，需要我们每天在固定的时间，接触定量的英语，通过一点一滴的学习积累才能换来质的飞跃。

而这个过程，如果家长们能够像黄煜桐妈妈一样耐心陪伴，悉心引导，那孩子的英语学习一定会有一个坚实的基础。

让优加青少英语的每一个学员都能在学习中快乐成长，学有所成。 

*供稿 优加青少英语福建学校