孩子英语学习的时期是什么时候

　    少儿英语学习的黄金时期是什么？

　　孩子在黄金期学英语，都有哪些优势？

　　很多家长很小就给孩子进行英语启蒙教育，他们认为孩子越早接触孩子越好，其实不然，孩子在每一个时间段的学习效率都不尽相同，在黄金时期进行系统的英语学习，远比在其他时段学英语的多！

　 

　　您究竟知道孩子学习英语的黄金时期是什么时候吗?

　　孩子在黄金时期学习英语会有哪些事半功倍的独特优势呢?

　　今天小优就英语学习黄金期这一话题展开，让各位家长少走弯路！

01.少儿英语学习黄金期

　　人的身心发展当中有一个学习语言的黄金区，对于过了这个阶段的学习者，再想要学好一门语言可能就没有那么简单。那么儿童的黄金期在哪个阶段呢?

　　首先大区间来说，3-12岁是儿童学英语的区间，而在大脑中管理语言学习的区域是“布罗卡斯”区，3-12岁是这个区域的灵敏区，当一个人达到12岁以后，大部分人的该区域会开始关闭，这个时候再给孩子学习语言的时候，相对来说就比较难一些。

　　而从区间来说，3-6岁是少儿英语学习的时期。从近几年的儿童入学的年龄一直在提前，但是有一部分人持反对一件，觉得儿童学英语不应该太早，太早可能会导致语言的混乱。

　　虽然有部分反对，但是多数英语教学的们还是普遍认同3-6岁是儿童学习英语的黄金时期。

　　想必您已经对孩子学英语黄金时间有所了解了，下面就来讲讲，为什么孩子在黄金期学英语为什么这么？

　　02.少儿英语学习黄金期的优势

     1.模仿能力强孩子强的能力莫过于模仿力了，当孩子出生后，就开始会从不同的情境中去吸收、并且记忆所有能够听到的声音以及看到的动作和影像。

　　当到达语言学习黄金期后，便有足够的能力去模仿自己所听到的语言，会把这些语言当成母语一样的去模仿。

　　2.心理障碍弱当孩子年龄达到12岁以后，可能就会去介意自己的意思和语法规则的正确性，对于犯错可能会有比较严重的的心理障碍，对于面子心理也有较重的情节。

　　而12岁前孩子的“语言自尊”还尚未形成，对中文和英文的母语概念没有形成，只管学习而不会去抗拒英语。

　　3.词汇积累量大语言的学习，重要的是要经过长时间的去积累，而对于语法的积累和掌握也需要通过实践和经验去修正改进。孩子脑子里的词汇量积累的越多，孩子就能够更好的去表达自己的意思，而掌握语法的能力越好，孩子以后的英语口语表达也能更流畅，这么一来，家长就从小帮助孩子培养了他们的英语口语自信。　以上就是孩子学习英语的黄金时期和学习优势，希望能够帮助到广大的家长和学员们。